التربية تدرس تـحـديـد مـنـهـاج دراســـي مـوحـد لـلـفـرع العلمي
أعلنت وزارة الـتـربـيـة ،اليوم الأحد، عن تشكيل لـجـانـا مختصة لــتــســويــة المــنــاهــج الــدراســيــة الـخـاصـة بمرحلتي الخامس والـسـادس الاعــدادي بما يخص الفرعين الاحيائي والتطبيقي وتـحـديـد مـنـهـاج دراســـي مـوحـد لـلـفـرع العلمي.
وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة حـيـدر فــاروق، إن: "إلـغـاء نظام الاحيائي والتطبيقي، جاء لان هذه التجربة لـم تحقق الـنـجـاح المـرجـو فـي ظـل الـظـروف التي طبقت فيها وذلـك لعدم وجـود أرضية مناسبة للعمل بـهـا".
وكـشـف فــاروق عن "اعـداد دراسـة مسبقة لاعـادة العمل بنظام الـعـلـمـي والادبـــي، حـيـث كـانـت هـنـاك رؤيـة معمقة في دراسة جوانب العملية التعليمية وتــم رصــد قــبــول اعــــداد اكــثــر فــي الـفـرع الاحيائي مقارنة بالفرع التطبيقي لإعـادة العمل بهذا النظام".
و أوضح أن “العمل بنظام العلمي والادبي سيبدأ من العام الدراسي ما بعد المقبل 2022 ــ 2023، بـيـنـمـا سيجري خـلال العام الـدراسـي المقبل 2021 ـ 2022 العمل على تسوية المناهج الدراسية الخاصة بـمـرحـلـتـي الـخـامـس والــســادس الاعـــدادي بـمـا يـخـص الـفـرعـين الاحـيـائـي والتطبيقي ليتم الخروج بمنهاج دراسـي موحد للفرع العلمي، حيث هناك لجان مختصة ستتابع تسوية هذا الامـر”.
و أكد أن “تطبيق النظام الاحيائي والتطبيقي رافقته فوارق في قبول الطلبة”، مشيرا الـى انـه “عـنـد الاعــلان عن اعادة العمل بنظام العلمي والادبي الاسبوع المــاضــي بـحـسـب الامــانــة الــعــامــة لمـجـلـس الوزراء، لوحظ ان هناك طلبة يرغبون بابقاء تجربة الاحيائي والتطبيقي لانـه يعبر عن ميولهم الثقافية والذهنية والعلمية والفنية وقبولهم فـي الجامعات والمـعـاهـد”.
كلمات مفتاحية
اخبار ذات صلة
.jpg)
تعليقات
دوایین هەواڵەکان
سەرۆک کۆمار نامەیەکی پیرۆزبایی لە هاوتا تونسییەکەیەوە پێدەگات
بافڵ تاڵەبانی: کردنەوەی گەرووی هورمز هەنگاوێکی گرنگە بۆ سەقامگیری ناوچەکە
ترهمپ: رهنگه ماوهی ئاگربهست لهگهڵ ئێران درێژ نهكهمهوه
قاڵیباف: هەرچی ترەمپ دەیڵێت درۆیە
سەرچاوەیەک: مالیکی سودانی تێدەپەڕێنێت و لە وەرگرتنی پۆستی سەرۆک وەزیران نزیک دەبێتەوە
نهێنیەکانی پشت مردنی دوایین دڕندەکانی سەدام حەبووش تکریتی لە هەولێر
هەرێم بڕی ٤٣ ملیار دینار داهاتی نانەوتیی ڕادەستی بەغدا کرد
سودانی بۆ ماكرۆن: بكهرانی ئهو هێرشهی نزیك ههولێر دهستگیركراون كه ئهفسهره فهرهنسییهكهی تیادا كوژرا
عێراق: له رۆژی ههینییهوه دهست به گهشته ئاسمانییهكانی نێوخۆ و دهرهوه دهكرێتهوه
پهرلهمانی عێراق ئهندامانی لیژنهی دارایی پهسهندكرد؛ پێنج ئهندامیان كوردن
ترهمپ: لوبنان بهشێك نییه له رێككهوتنی ئاگربهست لهگهڵ ئێران
حکومەتی عێراق بەتوندی ئیدانهی هێرشەکانی ئهمڕۆی ئیسرائیل بۆ سەر لوبنان دەکات
سوپای پاسداران: هێرشهكانی سهر لوبنان رانهگیرێن، وهڵامی توندمان دهبێت
پزیشكیان: ئاگربهست له لوبنان مهرجێكی سهرهكی پێشنیاره 10 خاڵییهكهی ئێرانه
مەسرور بارزانی: هێرشەکەی سەر کونسوڵخانەی کوێت لە بەسرە پێشێلکردنی یاسا نێودەوڵەتییەکانە
ترەمپ: لەسەر داوای پاکستان هێرشەکانی سەر ئێران بۆ دوو هەفتە رادەگرم
عێراقچی: بە ئامانجگرتنی كارگهكانی وزە لەلایەن ئیسرائیلەوە پێچەوانەی وادەی ترەمپە
